Notions associées au chapitre

  • Parties d’un ensemble
  • Produit cartésien
  • Application, ensemble d’application
  • Inclusions, intersection, union
  • Notation , , …
  • et égalités
  • Partition d’un ensemble, partition non propre
  • Introduction d’une relation binaire
  • Graphes, diagramme de Hasse
  • Représentation des relations binaires
  • Propriétés fondamentales des relations binaire
  • Relation d’équivalence, relation d’ordre et leurs attributs (classes, ensemble quotient, …)
  • Propriété d’une relation d’équivalence
  • Ordre inverse, ordre produit, ordre lexicographique
  • Majoration minoration

Introduction générale (séance 1)

Parties d’un ensemble

Question

Soit un ensemble:

  • Donner l’ensemble des parties de notées .
  • Pour un ensemble quelconque, combien de parties possèdera t-il ?

Rappel On appelle parties d’un ensemble , généralement notée l’ensemble définit par : C’est l’ensemble de tout les ensemble étant inclus ou égal à .

Correction

  • Tout ensemble possède un total de parties différentes ou égal à .

Ensemble des applications

Question

Prenons quelques exemples de fonctions réelles, c’est à dire :

  • Que peut-on dire sur ces dernières ?

Correction

Les trois fonctions associent à chaque antécédant une seule et unique image, on parle alors d’application. Et, les trois possèdent le même ensemble d’entrée que de sortie. Ces trois applications font partie d’un ensemble qui regroupe les applications qui prennent à valeurs dans renvoient un réel. On appelle ceci ensemble des applications de dans . Et on note :

De manière générale Soit et deux ensembles, on appelle ensemble des applications de dans , l’ensemble de toutes les fonctions qui à chaque élément d’un ensemble d’entrées (= antécédant) associe une unique éléments de sortie (= image) de . On note .

Produit cartésien

Question

Déterminer le produit cartésien de avec .

Correction

On a :

Rappel Soit , ensembles, on note produit cartésien défini par :

Puissance ensembliste

Info

On a par définition : Ainsi, si alors est un de composantes qui appartiennent toutes à m’ensemble .

Les

Soit et deux , on dit qu’ils sont égaux si :

  • (même nombre de composantes)
  • on a , chaque composantes des deux doivent êtres égales deux à deux.

Partition d’un ensembles

Soit un ensemble et un intervalle. La famille des parties de est appelée partition de si elle respecte les conditions suivantes :

  • , on a Toutes parties ne peut être vide
  • , L’union de toutes les parties doit donnée l’ensemble complet.
  • tel que avec , l’intersection de toutes parties différentes doit donner l’ensemble vide. Aucune partie ne peut posséder les mêmes éléments qu’une autre.

Question

Réfléchir sur un exemple de partition avec le groupe de classe.

Info

  • Si il existe une partie vide, en gros si on ne respecte pas la première condition mais les autres, alors dans ce cas on parlera de partition non propre.
  • Avec la définition d’une partition, ça veut dire que pour chaque élément de , il existe une unique partie avec .
    • Dans le cas où , la seconde condition n’est pas respectée
    • Dans le cas où appartient à deux parties différentes, la troisième condition n’est pas respectée.

La notion de relation binaire

Considérons un ensemble de voitures quelconques qui sont stockées dans un garage automobile.

  1. Déterminer l’ensemble des entrées.
  2. Spécifier les caractéristiques possibles entre voitures.
  3. Déterminer une partition de , une partition de l’ensemble qui représente l’ensemble des couleurs primaires.
  4. En déduire les relations possibles pour ce contexte.
  5. Représenter la/les relations trouvées de plusieurs manières (matricielle, graphe, tableau).
-- Données SQL
-- A déterminer pendant le cours
  1. Parlons graphes
  2. Montrer que la relation représente une relation d’équivalence.
    1. Donner les propriétés d’une relation d’équivalence
    2. Déterminer les différentes classes d’équivalences.
    3. Déterminer l’ensemble quotient.
    4. Vous déterminerez avec le tuteur les définitions “françaises” puis mathématiques des différents termes proposés.
  3. Pourquoi ce n’est pas une relation d’ordre ?
  4. Prenons la relation définie par Montrer que cette dernière représente une relation d’ordre.
  5. est d’ordre total ou d’ordre partiel ?
  6. La relation est-elle d’ordre total ? Pourquoi ? Proposer plusieurs forme de relation (lexicographique, date, taille, …)