Informations sur la notation

ExerciceQuestionPoints
Exercice 1-4
Exercice 2Question 11.5
Question 21
Question 31.5
Exercice 3Question 11
Question 21.5
Question 31.5
Question 41
Question 51
Question 62
Exercice 4Question 13
Question 21
TotalToutes questions confondues20

Exercice 1

On cherche à résoudre l’équation de degré 2 suivante :

On pose :

Commençons par calculer le discriminant donné par :

Alors on a :

Puisque alors on cherche les solutions de l’équation de la forme et sont solutions du système suivant :

Calculons le module de tel que :

Ainsi on obtient le système suivant à résoudre :



  • D’après
    Puisque alors et seront de même signes dans les solutions.

Les solutions de l’équation sont données par :

On peut alors déterminer les solutions finales de l’équation initiale :
On ne considère que la première solution .

Ainsi l’équation admet comme solutions :

Exercice 2

On considère une matrice tel que :

Question 1
Calculons .
représente la matrice identité de taille tel que :

Ainsi :

Et on peut alors calculer ,

Calculons .

Calculons .

Question 2
Développons
On va utiliser la formule du binôme de Newton donnée par :

Dans l’exercice,

Ainsi en utilisant cette dernière dans le contexte de l’exercice :

Les valeurs des coefficients binomiales se déterminent de deux manières, ici on décide d’utiliser le triangle de Pascal :

On utilise alors la lignes où qui donne bien .

Question 3
On veut montrer que est inversible et donner en fonction de de et de .

Pour commencer, calculons le déterminant de pour déterminer si la matrice est inversible.
On a décider de développer le déterminant de par rapport à la première ligne.

Puisque alors est inversible.

Déterminons une expression de .
À la question précédente, on a calculé . L’évaluation de par c’est à dire est donnée par :

En fait en terme matriciel :

  • devient la matrice
  • une constante devient par exemple .

Et à la question 1, on a vu que :

Ainsi :

On obtient l’équation suivante :

On peut isoler puisque par définition c’est une matrice inversible, alors on obtient :

On peut factoriser le terme de gauche par .

On peut isoler isoler à droite puisque c’est une matrice inversible, on obtient alors :

Ainsi on obtient alors :

Exercice 3

Question 1
On veut montrer que l’application est linéaire.

Pour montrer que est une application linéaire il faut montrer que pour et on a :

Soit et alors on a :

Alors on peut étudier tel que :

Ainsi est bien une application linéaire. Donc .

Question 2
Le noyau de est donné par :

Redémontrons que est un sous-espace vectoriel de .
On dit que est un sous-espace vectoriel de si et seulement si :

  • avec et .

Montrons que .
Le vecteur nul de l’espace est donné par :

Alors on a :

Ainsi on a bien . (a)

Soit et alors :
On pose .
D’où :

Vérifions que pour chaque condition pour respecter .
On a :

Car .

Car .

Car .

En somme, (b).
D’après (a) et (b), est un sous-espace vectoriel de .

Question 3
On chercher à déterminer une base de .
Pour se faire, il faut déterminer la notation tel que avec .

Pour déterminer la notation il va falloir :

  • Montrer que
  • Montrer que
    La double inclusion implique nécessairement l’égalité !

Soit .
Alors et

Notre objectif est de déterminer une combinaison linéaire de en essayant de trouver la valeur d’une ou plusieurs composante du vecteur.
Pour cela on utilise le système précédant.

D’après
Alors .
On peut remplacer dans les autres lignes du système.

D’après
alors ce qui implique que .
On peut maintenant remplacer la valeur de dans celle de trouvée en premier et on obtient :

Maintenant on peut réécrire sachant que :

Ainsi une combinaison linéaire de avec ainsi .
Donc . (c)

Maintenant, il faut montrer l’inclusion dans le second sens, et pour faire ça, il faut prendre chaque vecteur de et montrer qu’ils appartiennent à .

Soit .
Alors :


  • Ainsi le vecteur et puisque est un sous-espace vectoriel de alors on a : (d).

D’après (c) et (d) : .
Puisque la famille engendrée par le ne contient qu’un vecteur, alors c’est une famille libre par définition donc une base de .
On note la base :

Question 4
On cherche a déterminer la matrice de dans la base canonique de .
Notons cette dernière telle que :

Calculons l’application de avec chaque vecteur :

  • Ainsi on obtient la matrice suivante :

Question 5
On cherche à monter que est une base de .
Il faut montrer que la famille engendrée par la base est libre.

Montrons que tous les lambdas sont nuls avec la somme des .

Avec .
On obtient alors le système suivant :

Il faut résoudre ce système en montrant que tous les lambdas sont nuls.

  • D’après on a alors .
    On remplace dans les autres lignes.
    On obtient alors :
  • D’après on a alors
    On remplace dans le seconde ligne :

Puisque alors et .
On a donc bien , ainsi est bien une base de .

Question 6
Pour donner la matrice de dans la base en utilisant le théorème de changement de base. La formule est donnée par :

représente la matrice de passage et son inverse.
La matrice est donnée par les vecteur de la base .
Ainsi on a :

Pour calculer il faut montrer avant que est inversible.
Calculons alors le déterminant de en développant sur la première ligne.

Puisque alors la matrice est inversible et est donnée par :

Calculons la matrice des cofacteurs de .

La transposée de est donnée par :

Ainsi la matrice inverse de est donnée par :

On peut alors déterminer la matrice de dans la base donnée par :

Exercice 4


Question 1
On cherche à utiliser le raisonnement par récurrence pour prouver que :

On pose la propriété définie pour tout entier naturel non nul par :

INITIALISATION
Puisque cela implique que , alors pour l’initialisation on pose .
Alors on a :

Ainsi la propriété est vérifiée.

HÉRÉDITÉ
On suppose que est vraie pour un rang fixé. Montrons que celle ci reste vraie au rang .

Grâce à notre supposition on connait la valeur de la somme des cubes de à ainsi :

Maintenant vérifions si cette somme est égale au membre droit de la propriété .

On remarque alors aisément que :

La propriété est vraie.
Et, par le principe de récurrence, nous avons montré que est vraie pour tout entier naturel non nul.

Question 2
On cherche à en déduire le résultat de la somme suivante, en utilisant ce qu’on sait des questions précédentes et des propriétés sur les sommes.

Procédons par étapes,

  • Développement des sommes
  • Séparation des sommes
  • Propriétés connues sur les sommes
  • Simplification

Grâce à la question précédente, on connaît la valeur de la première somme, et celle de la seconde somme celles des est considérée connue :

Ainsi, on se retrouve avec :